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Arbeitsgemeinschaft
Religion - Politik - Gewalt
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Die interdisziplinäre Arbeitsgemeinschaft bemüht sich um
ein vertieftes Verständnis der Problematik von Politik, Religion
und Gewalt im Blick auf die Möglichkeiten eines friedlichen
Zusammenlebens in einer sich globalisierenden Welt. Vorrangiges Ziel
ist es, entsprechende österreichische und internationale
Forschungsinitiativen miteinander zu vernetzen, gemeinsame Projekte
auszuarbeiten und den interdisziplinären Dialog zu pflegen.
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Arbeitsgemeinschaft
Sensorik
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Dieses Forschungsfeld verknüpft in besonders ausgeprägter Art
und Weise grundlegende naturwissenschaftliche Untersuchungen mit
anwendungsbezogener Forschung und Entwicklung. Da Mikrosysteme und
Sensoren am Übergang zwischen verschiedenen physikalischen
Energiedomänen positioniert sind und eine besonders große
Vielfalt an Anwendungsmöglichkeiten eröffnen, sind die damit
verbundenen Forschungsaktivitäten in hohem Maße
interdisziplinär. Die Arbeitsgemeinschaft möchte sich die
optimale Nutzung der auf mehrere Bundesländer verteilten
Ressourcen zur Aufgabe machen und - auch für die
Öffentlichkeit - interessante Gemeinschaftsprojekte initiieren.
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Arbeitsgemeinschaft
Wissenschaft und Kunst
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Der Prozess der Ausdifferenzierung wissenschaftlicher und
künstlerischer Disziplinen hat einerseits viele neue
Möglichkeiten eröffnet, andererseits aber auch zu
Kommunikationsproblemen und zu einer gewissen Entfremdung zwischen den
Disziplinen geführt. Dies ist umso bedauerlicher, als ihnen
zentrale Gegenstände und Ziele gemeinsam sind. In dieser
Arbeitsgemeinschaft sollen nun die Gemeinsamkeiten und Unterschiede von
Künsten und Wissenschaften von Angehörigen einer Vielfalt von
Disziplinen erkundet werden, um so ein derzeit wenig genütztes
kreatives Potenzial der gegenseitigen Befruchtung zu nützen und
dadurch dem akademischen und dem gesellschaftlichen Leben im
Allgemeinen neue Impulse zu geben.
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Arbeitsgemeinschaft
Bildung und Ausbildung
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Europa befindet sich auf dem Weg zu einer "Wissensgesellschaft".
Dieser Strukturwandel betrifft alle Lebens- und Arbeitsbereiche und
stellt das österreichische Bildungssystem vor allem im
sekundären und tertiären Sektor vor die Frage, wie den neuen
Anforderungen sowohl an Bildung als auch an Ausbildung durch staatliche
Gestaltungsvorgaben und Expertenvorschläge zur Stärkung von
Bildungsmotivation und Qualitätsentwicklung bestmöglich
entsprochen werden kann. Die Arbeitsgemeinschaft hat das Ziel konkrete
Handlungsvorschläge für bildungspolitische Maßnahmen zu
erarbeiten.
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